Aile \u00fcyelerinden herhangi birinin ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 bir olay, s\u00fcrekli bir etkile\u015fime sahip aile ortam\u0131nda her bireyi farkl\u0131 \u00f6l\u00e7\u00fclerde etkilemektedir. Bo\u015fanma sonras\u0131nda, bo\u015fanm\u0131\u015f bir aileye sahip olmak bu \u00e7ocuklar\u0131n ba\u015fkalar\u0131 taraf\u0131ndan alg\u0131lan\u0131\u015f bi\u00e7imlerini de de\u011fi\u015ftirmektedir. Bo\u015fanma kad\u0131n ve erke\u011fin evli olma bireysel stat\u00fclerini kald\u0131rarak onlar\u0131 \u201cbo\u015fanm\u0131\u015f\u201d olarak adland\u0131r\u0131lan yeni bir stat\u00fcye sokmaktad\u0131r. Bu tamamlanm\u0131\u015f, bitirilmi\u015f, sonlanm\u0131\u015f evlilikten olan \u00e7ocuk da art\u0131k \u201cbo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocu\u011fu\u201d olarak tan\u0131mlanmaktad\u0131r.<\/p>\n
Bo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131 genel olarak \u015fu 5 a\u015famadan ge\u00e7mektedir:<\/p>\n
Bo\u015fanmay\u0131 kabullenme a\u015famas\u0131na kadar bo\u015fanma s\u00fcrecinin \u00e7ocuklar\u0131n hayatlar\u0131nda \u00e7ok boyutlu ancak \u00e7o\u011fu zaman olumsuz bir\u00e7ok etkisi olmaktad\u0131r. Ebeveynler a\u00e7\u0131s\u0131ndan\u00a0psikolojik, sosyal ve ekonomik a\u00e7\u0131dan olduk\u00e7a ciddi de\u011fi\u015fikliklere neden olan bo\u015fanma genel olarak, \u00e7ocuklarda; bo\u015fanma sonras\u0131nda akademik, sosyal ve psikolojik a\u00e7\u0131lardan olumsuz sonu\u00e7lar olarak kendini g\u00f6stermektedir. Bo\u015fanma sonras\u0131, ebeveynleri ile ili\u015fkilerinde bozulma, ebeveynlerinden ald\u0131klar\u0131 duygusal deste\u011fi kaybetme, ekonomik zorluklar \u00e7ocuklar\u0131n ya\u015fad\u0131klar\u0131 stresli ya\u015fam olaylar\u0131ndan baz\u0131lar\u0131d\u0131r. Bo\u015fanm\u0131\u015f ailede yeti\u015fen \u00e7ocuklar, daha fazla davran\u0131\u015f problemi g\u00f6stermekte, okul ba\u015far\u0131lar\u0131 daha d\u00fc\u015f\u00fck olmakta, daha depresif olmaktad\u0131r. Bo\u015fanm\u0131\u015f \u00e7iftlerin \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n uyumlu evlilikleri olan \u00e7iftlerin \u00e7ocuklar\u0131na g\u00f6re benlik alg\u0131lar\u0131 daha d\u00fc\u015f\u00fck, kayg\u0131 d\u00fczeyleri daha y\u00fcksektir.<\/p>\n
Bo\u015fanma sonras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n ya\u015fayabilece\u011fi sorunlar \u00e7e\u015fitlidir. Anne ya da baban\u0131n yan\u0131nda kalma, bir ebeveynin eksik oldu\u011fu d\u00fczene al\u0131\u015fma, ayr\u0131 oldu\u011fu ebeveyn ile ili\u015fkileri d\u00fczenleme, arkada\u015f ortam\u0131 i\u00e7inde kendini eksik ya da farkl\u0131 hissetme, \u00fcvey anne, baba ve karde\u015flerle ili\u015fkileri kurma \u00e7ocuklar\u0131n kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 sorunlardan baz\u0131lar\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Bo\u015fanman\u0131n \u00e7ocuklar \u00fczerindeki etkisi dolayl\u0131 olarak ebeveynlerin ko\u015fullar\u0131ndan da kaynaklanabilir. Klinik olarak depresyon tan\u0131s\u0131 alm\u0131\u015f bo\u015fanm\u0131\u015f anne-babalar\u0131n iyi ebeveyn olma ve \u00e7ocuklar\u0131na ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 deste\u011fi verme yetileri de \u00e7o\u011funlukla zarar g\u00f6r\u00fcr. Dolay\u0131s\u0131yla \u00e7ocuk hem bo\u015fanman\u0131n kendisinden hem de ebeveynin depresyonundan dolayl\u0131 olarak olumsuz etkilenir. Yine \u00e7ocuklarda depresyon g\u00f6r\u00fclme olas\u0131l\u0131\u011f\u0131 da y\u00fcksektir. K\u00f6t\u00fc fiziksel sa\u011fl\u0131k, akademik yetersizlikler, zay\u0131f sosyal ileti\u015fim, kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131kma davran\u0131\u015f\u0131, fobiler, kayg\u0131 bozukluklar\u0131 da di\u011fer olas\u0131 rahats\u0131z edici sonu\u00e7lar\u0131 olabilmektedir.<\/p>\n
Bo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n, bo\u015fanmam\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131na g\u00f6re daha k\u00f6t\u00fc ak\u0131l sa\u011fl\u0131\u011f\u0131na sahip olmalar\u0131, daha \u00e7ok ebeveyn \u00e7at\u0131\u015fmas\u0131na maruz kalmalar\u0131, sosyoekonomik zorluklar ya\u015famalar\u0131 ve ebeveynlik tutumlar\u0131ndaki eksiklikler, \u00f6zellikle de annelerin ebeveynlik tutumundaki tutarl\u0131kla a\u00e7\u0131klanmaktad\u0131r.<\/p>\n
Bernard, bo\u015fanman\u0131n olumsuz etkilerini 4 nedene ba\u011flamaktad\u0131r: Bo\u015fanma \u00f6ncesi ko\u015fullar, i\u015flevsel olmayan bir bo\u015fanma s\u00fcreci; bo\u015fanmadan \u00f6nce, bo\u015fanma s\u00fcrecinde ve sonras\u0131nda zay\u0131f ya da yetersiz ebeveyn olma ve ebeveynlerin \u00e7ocuklara ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 deste\u011fi sunmamalar\u0131. Bo\u015fanman\u0131n \u00e7ocuklar \u00fczerindeki olumsuz etkilerinde, ebeveynlerin rol\u00fc \u00e7ok b\u00fcy\u00fckt\u00fcr. Ancak bo\u015fanma ile, depresyonda olan bir ebeveyne sahip olma birle\u015fince, psikolojik olarak uyum s\u00fcreci daha da g\u00fc\u00e7le\u015fmektedir. Bo\u015fanm\u0131\u015f annelerin annelik rol\u00fc gere\u011fi ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 s\u0131k\u0131nt\u0131lar\u0131n hem bireysel hem de \u00e7ocu\u011fu etkileme \u00e7er\u00e7evesinde ele al\u0131nmas\u0131 \u00f6nemlidir. Bo\u015fanman\u0131n babalar arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla \u00e7ocuklar \u00fczerindeki etkilerine ili\u015fkin ara\u015ft\u0131rmalara g\u00f6re, \u00e7ocu\u011fun babas\u0131 ile olan ili\u015fkinin kalitesi, baban\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yer, annenin evli olup olmamas\u0131, \u00e7ocu\u011fu ile ileti\u015fimi, ne s\u0131kl\u0131kta g\u00f6r\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc gibi etkenlerden etkilenmektedir.<\/p>\n
\u00c7ocuklar\u0131n bo\u015fanmaya uyum sa\u011flamas\u0131nda en \u00f6nemli etkenlerden biri, bo\u015fanma sonras\u0131nda hem annenin hem baban\u0131n \u00e7ocuklar\u0131yla kurduklar\u0131 ili\u015fkinin kalitesidir. Bo\u015fanman\u0131n getirece\u011fi belirsizlikler, g\u00fcvensizlik, kayg\u0131 ve endi\u015fe duygular\u0131n\u0131 ya\u015fayan \u00e7ocuklar i\u00e7in anne-babalar\u0131n\u0131n tutarl\u0131 bi\u00e7imde sergileyece\u011fi tav\u0131r \u00e7ok \u00f6nemlidir.<\/p>\n
5 ya\u015f grubu bo\u015fanm\u0131\u015f aileye sahip \u00e7ocuklarla yap\u0131lan bir ara\u015ft\u0131rmada, \u00e7ocuklar\u0131n bo\u015fanmay\u0131 alg\u0131layabildikleri, anne-babalar\u0131n\u0131n yeniden bir araya gelmesini istemelerine kar\u015f\u0131n, ger\u00e7ekli\u011fin fark\u0131nda olduklar\u0131 bulgusuna ula\u015f\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Ayr\u0131ca bo\u015fanma sonras\u0131nda, yaln\u0131zl\u0131k, k\u0131zg\u0131nl\u0131k, \u00fcz\u00fcnt\u00fc gibi duygular\u0131n yan\u0131 s\u0131ra mutluluk duygusunu da ya\u015famalar\u0131, bo\u015fanman\u0131n tek boyutlu olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6stermi\u015ftir. \u00c7ocuklar\u0131n 5 ya\u015f grubunda dahi bo\u015fanma sonras\u0131 ebeveynlerinin yas s\u00fcrecinin fark\u0131nda olduklar\u0131, ebeveynlerinin iyi olma halleri konusunda endi\u015fe ta\u015f\u0131yabildikleri g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr.<\/p>\n
Bo\u015fanm\u0131\u015f aileye sahip \u00e7ocuklarda \u00f6zellikle en b\u00fcy\u00fck \u00e7ocu\u011fun bo\u015fanma s\u00fcrecinde ebeveyn rol\u00fc \u00fcstlendi\u011fi g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr. Bu rol dolay\u0131s\u0131yla bo\u015fanm\u0131\u015f aileye sahip en b\u00fcy\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n, bo\u015fanma sonras\u0131nda daha etkin karar veren ve otorite sahibi, olgun \u00e7ocuklar olduklar\u0131 sonucuna ula\u015f\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n
Bo\u015fanman\u0131n \u00e7ocuklar \u00fczerindeki etkileri yeti\u015fkinlikte de devam etmektedir. Amato ve Sobolewsky\u2019nin yapt\u0131klar\u0131 ara\u015ft\u0131rman\u0131n bulgular\u0131na g\u00f6re, \u00e7ocukluk d\u00f6neminde ya\u015fanan bo\u015fanman\u0131n yeti\u015fkinlikte d\u00fc\u015f\u00fck iyi olma halini yordad\u0131\u011f\u0131 saptanm\u0131\u015ft\u0131r. Evlilikteki anla\u015fmazl\u0131klar\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n anneleriyle olan duygusal ba\u011flar\u0131n\u0131 zedeledi\u011fi ama hem bo\u015fanman\u0131n hem evlilikte ya\u015fanan anla\u015fmazl\u0131\u011f\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n babalar\u0131yla olan duygusal ba\u011flar\u0131n\u0131 etkiledi\u011fi g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr. Ebeveynleri ile dengeli ili\u015fkiye sahip olmayan bireylerin psikolojik strese meyilli oldu\u011fu ve de\u011fi\u015fken ve sa\u011fl\u0131ks\u0131z ev ortam\u0131nda yeti\u015fen \u00e7ocuklar\u0131n yeti\u015fkinlikte de devaml\u0131 ili\u015fkiler kuramad\u0131\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcld\u00fc\u011f\u00fcnde, ebeveynlerin anla\u015fmazl\u0131k ve ayr\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131n, \u00e7ocuklar\u0131n iyi olma hallerine etkisinden dolay\u0131 incelenmesi gerekmektedir. Bo\u015fanm\u0131\u015f ebeveyni olan yeti\u015fkinlerin, bo\u015fanmam\u0131\u015f ebeveyni olan yeti\u015fkinlere oranla psikolojik olarak daha k\u00f6t\u00fc olmas\u0131 bu konuyu \u00f6nemli k\u0131lmaktad\u0131r. Ebeveynlerin evlilikle ilgili sorunlar\u0131, \u00e7ocuk ve ebeveyn aras\u0131ndaki duygusal ba\u011f\u0131 zedeleyebilmekte, bu da d\u00fc\u015f\u00fck \u00f6zg\u00fcven, stres ve genel anlamda mutsuzlu\u011fa etki etmektedir.<\/p>\n
Bo\u015fanm\u0131\u015f aileden gelen k\u0131z \u00e7ocuklar, daha \u00e7ok psikolojik ve ili\u015fkisel sorun ya\u015farken, her k\u0131z hem erkek \u00e7ocuklar aras\u0131nda, e\u011fitimine devam etmeme, i\u015fsizlik, olumsuz hayat olaylar\u0131, riskli davran\u0131\u015flar bo\u015fanmam\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131na g\u00f6re daha \u00e7ok g\u00f6r\u00fclmektedir. \u00c7ocuklukta ya\u015fanan stres yeti\u015fkinlikte de kendini g\u00f6stermektedir.<\/p>\n
Bo\u015fanman\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n ili\u015fkilerini etkileyen bir ara\u015ft\u0131rmaya g\u00f6re, bo\u015fanm\u0131\u015f aileye sahip k\u0131zlar\u0131n, bo\u015fanmam\u0131\u015f aileden gelen k\u0131zlarla k\u0131yasland\u0131\u011f\u0131nda, evlilikle ilgili daha olumsuz tutumlar\u0131 olmakla birlikte, ili\u015fkilerinde daha \u00e7ok karars\u0131zl\u0131k ve memnuniyetsizlik ya\u015fad\u0131klar\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr.<\/p>\n
Bo\u015fanman\u0131n nesiller aras\u0131 uzun s\u00fcreli etkisini inceleyen bir ara\u015ft\u0131rmada, b\u00fcy\u00fckanne ve b\u00fcy\u00fckbabalar\u0131n bo\u015fanma kararlar\u0131n\u0131n torunlar\u0131n iyi olma halini etkiledi\u011fi saptanm\u0131\u015ft\u0131r. Torunlarda daha az e\u011fitim alma, daha \u00e7ok evlilikle ilgili sorun ya\u015fama ve ebeveynleriyle daha zay\u0131f ba\u011flara sahip olma gibi etkileri oldu\u011fu belirtilmi\u015ftir. \u00c7ok s\u0131k kavga eden ya da bo\u015fanan ebeveynlerin sadece kendi \u00e7ocuklar\u0131nda de\u011fil, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n \u00e7ocuklar\u0131na da yans\u0131mas\u0131 oldu\u011fu g\u00f6r\u00fclm\u00fc\u015ft\u00fcr.<\/p>\n
T\u00fcrkiye\u2019de bo\u015fanman\u0131n ileri ya\u015flarda \u00e7ocuklar \u00fczerindeki etkilerinin incelendi\u011fi bir ba\u015fka ara\u015ft\u0131rmada, yeti\u015fkin \u00e7ocuklar\u0131n sab\u0131rl\u0131 ve fedakar bir tutumdansa, bo\u015fanmay\u0131 daha kolay bir \u00e7\u00f6z\u00fcm olarak g\u00f6rd\u00fckleri sonucu ortaya \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131r. Ara\u015ft\u0131rma kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131, bo\u015fanmay\u0131 ilk se\u00e7enek olarak g\u00f6rd\u00fcklerini ya da bo\u015fanmaya e\u015flik eden sorunlarla ba\u015fedemeyip, \u00f6fke ve hayal k\u0131r\u0131kl\u0131klar\u0131n\u0131 \u00e7ocuklar\u0131na yans\u0131tt\u0131klar\u0131n\u0131 belirtmi\u015ftir. Bu ara\u015ft\u0131rman\u0131n en temel bulgusu ise, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n evlili\u011fe d\u00fc\u015f\u00fck d\u00fczeyde ba\u011fl\u0131l\u0131k hissetmeleri olmu\u015ftur.<\/p>\n
Bo\u015fanma \u00f6ncesinde evlilik de d\u00fc\u015f\u00fck \u00e7at\u0131\u015fma ya\u015fayan ailelerde \u00e7ocuklar bo\u015fanmadan daha \u00e7ok etkilenmektedir. Y\u00fcksek \u00e7at\u0131\u015fma olmas\u0131n\u0131n ise daha olumlu etkileri olmaktad\u0131r. Bu ili\u015fki \u00e7ocuklar\u0131n yak\u0131n ili\u015fkisinin kalitesi, arkada\u015f ve akrabalardan ald\u0131\u011f\u0131 sosyal destek ve genel, psikolojik iyi olma hali ile alakal\u0131d\u0131r. Daha az \u00e7at\u0131\u015fma ya\u015fayarak bo\u015fanan ebeveynler topluma daha zor entegre olup, bo\u015fanmaya daha olumlu tutum beslemekte, riskli davran\u0131\u015fa daha e\u011filimli olmakta, bo\u015fanma ile ilgili daha az engelle kar\u015f\u0131la\u015fmaktad\u0131r. Bir anlamda, \u00e7ocu\u011fun \u00e7at\u0131\u015fmal\u0131 ve i\u015flevsel olmayan bir ev ortam\u0131ndan ayr\u0131lmas\u0131 yarar sa\u011flayabilmektedir.<\/p>\n
Bo\u015fanm\u0131\u015f bireyler evlilerden \u00e7ok farkl\u0131 alg\u0131lanmazken, bo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n, toplumda olumsuz anlamda farkl\u0131la\u015faca\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclmektedir. Bo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n daha mutsuz, yaramaz al\u0131ngan ve kavgac\u0131 olaca\u011f\u0131na dair bir alg\u0131 s\u00f6z konusudur.<\/p>\n
K\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar bo\u015fanman\u0131n ne oldu\u011funu san\u0131landan daha iyi anlayabilmektedir. Bo\u015fanman\u0131n basit ve do\u011fru tan\u0131mlar\u0131n\u0131 yapabilmekte, oyunlar\u0131nda ise, anne-babalar\u0131n\u0131n bir araya gelmesi, g\u00fcvenlik konusundaki endi\u015felerini ve iki eve sahip olman\u0131n karma\u015fas\u0131n\u0131 yans\u0131tmaktad\u0131rlar. Bo\u015fanm\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131, anne-babalar\u0131n\u0131n ili\u015fkisini ve kendilerine etkisini, bo\u015fanmam\u0131\u015f aile \u00e7ocuklar\u0131na g\u00f6re daha olumsuz olarak de\u011ferlendirmektedir.<\/p>\n
\u00c7ocuklar mutsuz ve \u00e7at\u0131\u015fmal\u0131 bir evlili\u011fin s\u00fcrmesindense, bo\u015fanmay\u0131 tercih etmektedir. Velayeti almayan ebeveynle g\u00f6r\u00fc\u015febilme \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc \u00e7ocuklar i\u00e7in olduk\u00e7a \u00f6nemli g\u00f6r\u00fclmektedir.<\/p>\n
Velayeti alan ebeveynlerin yani genellikle annelerin ise, psikolojik, ekonomik, sosyal vb. bir\u00e7ok alanda zorluklar ya\u015famas\u0131 nedeniyle \u00e7ocuklar\u0131na k\u0131s\u0131tl\u0131 zaman ve enerji harcayabildikleri belirtilmektedir. Velayeti alm\u0131\u015f olan, yani \u00e7ocukla ayn\u0131 evde ya\u015fayan ebeveynin, \u00e7ocu\u011funa destek ve kontrol\u00fcn\u00fcn \u00e7ocu\u011fun iyi olma hali ve geli\u015fimi i\u00e7in \u00f6nemlidir. Ancak bo\u015fanman\u0131n neden oldu\u011fu stres de, ebeveynin \u00e7ocuk yeti\u015ftirme kalitesini etkileyip, \u00e7ocuk i\u00e7in olumsuz sonu\u00e7lara neden olabilmektedir.<\/p>\n
Annelerin, annelik konusundaki g\u00f6r\u00fc\u015flerinin bo\u015fanman\u0131n neden oldu\u011fu stres ve uyum problemleriyle ili\u015fkili oldu\u011fu saptanm\u0131\u015ft\u0131r. Annelerin kabul edici ve tutarl\u0131 disiplin anlay\u0131\u015f\u0131na sahip olmamas\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n bo\u015fanmaya y\u00f6nelik daha \u00e7ok stres ve problem ya\u015famas\u0131yla ili\u015fkilidir. Y\u00fcksek kabul ve disiplin konusunda y\u00fcksek tutarl\u0131l\u0131k g\u00f6steren annelerin \u00e7ocuklar\u0131 en d\u00fc\u015f\u00fck seviyede uyum problemi ya\u015famaktad\u0131r.<\/p>\n
Ebeveyn ve \u00e7ocuklar\u0131n bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131 aileye dair bir\u00e7ok konuda oldu\u011fu gibi birbiriyle ili\u015fkili saptanm\u0131\u015ft\u0131r. Ebeveynlerin bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131, \u00e7ocuklar\u0131n bo\u015fanmaya yakla\u015f\u0131m\u0131na ve uyumuna etkisi s\u00f6z konusudur. \u00d6zellikle \u00e7ocuklar\u0131n bo\u015fanmaya ili\u015fkin olumlu yakla\u015f\u0131mlar\u0131n\u0131n \u015funlarla ili\u015fkili oldu\u011fu g\u00f6r\u00fclmektedir:<\/p>\n
a) bo\u015fanman\u0131n ebeveynler aras\u0131nda psikolojik bir ayr\u0131lma olarak tan\u0131mlanmas\u0131,<\/p>\n
b) bo\u015fanma ile ilgili endi\u015felerin arkada\u015flar ile payla\u015f\u0131labilmesi,<\/p>\n
c) iki ebeveyn hakk\u0131nda da olumlu d\u00fc\u015f\u00fcncelere sahip olunmas\u0131<\/p>\n
d) bo\u015fanma deneyimi sonucunda baz\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fc yanlar ve sorumluluklara sahip olunmas\u0131.<\/p>\n
Yine bo\u015fanma sonras\u0131nda \u00e7ocuklar\u0131n bo\u015fanmay\u0131 anlamland\u0131rmas\u0131 ve duygular\u0131na bo\u015fanma sonras\u0131 ge\u00e7i\u015f s\u00fcrecinde de\u011fer verilmesi \u00f6nemlidir. \u00c7ocuklar ebeveynlerinin neden bo\u015fand\u0131klar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmeye ve bo\u015fanma sonras\u0131 d\u00fczenlemelerde kendi fikirlerinin de sorulmas\u0131na ihtiya\u00e7 duymaktad\u0131r.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Aile \u00fcyelerinden herhangi birinin ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 bir olay, s\u00fcrekli bir etkile\u015fime sahip aile ortam\u0131nda her bireyi farkl\u0131 \u00f6l\u00e7\u00fclerde etkilemektedir. Bo\u015fanma sonras\u0131nda,...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6008,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,10,145],"tags":[582,267,299,139,8,678],"class_list":["post-6007","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aile-danismanligi","category-pedagog","category-psikoloji","tag-bosanma","tag-bosanmada-cocuk-psikolojisi","tag-bosanmis-aileler","tag-kizilay-pedagog","tag-sehitkamil-aile-danismanim","tag-sehitkamil-cocuk-psikologu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6007","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6007"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6007\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6007"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6007"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ailedanismaniokanbal.com.tr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6007"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}